Stefania Sonia Manek, & Ivony Sarlin Asa. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Kahoot dalam Pembelajaran Geografi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, 5(2), 252–266. https://doi.org/10.55606/jupensi.v5i2.5198