HELAWATI B; ORBANUS NAHARIA; MARTHY L.S TAULU. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Capaian Belajar Siswa pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 516–530, 2026. DOI: 10.55606/jupensi.v6i1.7111. Disponível em: https://journalshub.org/index.php/JUPENSI/article/view/7111. Acesso em: 29 apr. 2026.