Aulia Mustofa (2025) “Relevansi Model Kurikulum Rekonstruksi Sosial dengan Filsafat Rekonstruksionisme George S. Counts: Telaah Pemikiran”, Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris, 5(3), pp. 517–532. doi: 10.55606/jupensi.v5i3.6375.