Ivony Sarlin Asa, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Mind Map Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa”. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, vol. 5, no. 1, Apr. 2025, pp. 200-14, doi:10.55606/jupensi.v5i1.5280.