Ivony Sarlin Asa, Stefania Sonia Manek, and Wolfgang Asindo Seran. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Mind Map Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa”. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris 5, no. 1 (April 30, 2025): 200–214. Accessed December 18, 2025. https://journalshub.org/index.php/JUPENSI/article/view/5280.