Pengaruh Kompetensi SDM, Partisipasi Masyarakat dan SPI terhadap Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Dana BOS di SMA/SMK Negeri di Kota Kupang

Authors

  • Irma Rolina Ottu Universitas Nusa Cendana
  • Sarlin Paleina Nawa Pau Universitas Nusa Cendana
  • Minarni Anaci Dethan Universitas Nusa Cendana

DOI:

https://doi.org/10.55606/jebaku.v5i3.5986

Keywords:

Accountability, Community Participation, Human Resource Competency, Internal Control System, School Operational Assistance (BOS) Fund

Abstract

This study aims to analyze in more depth the influence of human resource (HR) competency, community participation, and internal control systems on the accountability of School Operational Assistance (BOS) Fund financial management at public senior high schools (SMA) and vocational high schools (SMK) in Kupang City. The background to this study is based on the large allocation of BOS Funds at the SMA/SMK level, which requires transparent, accountable, effective, efficient, and participatory management to achieve the goal of improving educational quality. BOS Funds are public funds whose use must be accounted for to the government and the public. Therefore, professional financial management is required, taking into account manager competency, stakeholder involvement, and the implementation of an adequate internal control system. The study used a quantitative approach with a descriptive approach. Primary data were obtained through questionnaires distributed to principals, treasurers, BOS team members, and related parties at public senior high schools (SMK) in Kupang City. Data analysis was conducted using multiple linear regression techniques to test the partial and simultaneous effects between variables. The results of the study indicate that (1) human resource competency has a positive and significant impact on the accountability of the BOS Fund financial management because human resources with adequate knowledge, skills, and experience are able to plan, implement, and evaluate the use of funds appropriately; (2) community participation has a positive impact on accountability through active involvement in the preparation of the RKAS (Work Plan and Budget), program implementation, and supervision; (3) the internal control system has a positive impact on accountability by ensuring clear procedures, preventing irregularities, and complying with regulations; and (4) all three variables simultaneously have a significant impact on the accountability of the BOS Fund financial management. These findings emphasize the importance of improving manager competency, encouraging community participation, and optimizing the internal control system so that the BOS Fund can be utilized effectively to improve the quality of education in Kupang City's public high schools (SMA) and vocational high schools (SMK).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achmad, T. (2012). Dewan Komisaris Dan Transparansi: Teori Keagenan Atau Teori Stewardship? Jurnal Keuangan Dan Perbankan, 16(1), 1–12.

Agus Sulistiyo, H. B. Y. (2022). Pengaruh Pengendalian Internal, Manajemen Risiko dan Whistleblowing System Terhadap Pencegahan Fraud. Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 23(01), 1–11.

Anita Qothrunnada. (2022). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Pengendalian Internal Terhadap Kualitas Laporan Keuangan. Science, 1–107.

Asriati, N. (2024). Evaluasi Sistem Manajemen Keuangan Sekolah Menengah Pertama ( SMP ): Dampak terhadap Kualitas Pendidikan. 4, 1756–1764.

Bada, M. Y., Rengga, A., Sanga, K. P., & Nipa, U. N. (2023). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecurangan Fraud Dalam Pengelolaan Dana Desa Pada Kecamatan Paga. 2, 216–228.

Bria, Y. (2024). No TitleKepsek SMKN 5 Kupang Dituding Tilap Dana BOS Rp 215 Juta Baca artikel detikbali, “Kepsek SMKN 5 Kupang Dituding Tilap Dana BOS Rp 215 Juta” selengkapnya https://www.detik.com/bali/nusra/d-7418603/kepsek-smkn-5-kupang-dituding-tilap-dana-bos-rp-215.

Clarisa, C. V. (2021). Pengaruh Pengunaan Media Game Kahoot Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Di Mts Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Skripsi, 9–27.

Coso. (2013). was organized in 1985 to sponsor the National Commission on Fraudulent Financial Reporting.

Cunha, M. P. e., Rego, A., Clegg, S., & Jarvis, W. P. (2021). Stewardship as process: A paradox perspective. European Management Journal, 39(2), 247–259.

Deril Sukma, Y., & Dyah, L. (2020). Jurnal perseda. Jurnal Persada, 4(2), 60–67.

Di, S., & Sigi, K. (n.d.). Perdagangan Kabupaten Sigi. 68–81.

Dinata, H. S. (2023). Analisis Penerapan Prinsip Transparansi Dan Akuntabilitas Pengelolaan. Jurnal Ilmiah Akuntansi, 4(1), 49–57.

Fajar, C. M., & Sulistiawati, S. (2024). Pengaruh Akuntabilitas, Transparansi, Dan Partisipasi Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Bos. Jurnal Financia, 5(2), 70–80.

Fitrios, R., & Indrawati, N. (2022). The Influence Of Human Resource Competence, Community Participation And Internal Control System On Accountability Of Financial Management Of School Operational Assistance Funds (BOS) In State High Schools And Vocational Schools In Pekanbaru City. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 3(6), 3600–3616.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program IBM SPSS 25. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gustiana, R. (2022). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (Suatu Kajian Literatur Review Ilmu Manajemen Sumber Daya Manusia). Jemsi, 3(6), 657–666.

Hakim, L., Masdjojo, G. N., & Stikubank, U. (2024). TERHADAP MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH. 4307(4), 1716–1723.

Hanum, S. H., Astika, L., Solih, M., Ubaidillah, M., Darmansah, T., Islam, U., & Sumatera, N. (2024). Strategi Manajemen Kinerja Karyawan Berdasarkan Kompetensi di Era.

Haridison, A. (2013). Modal Sosial Dalam Pembangunan. Jurnal Ilmu Sosioal, Politik, Dan Pemerintahan, 2(2), 35–43.

Https://bosp.kemendikdasmen.go.id/. (n.d.). Bantuan Operasional Satuan Pendidikane. Https://Bosp.Kemendikdasmen.Go.Id/.

Ii, B. A. B. (2017). menurut Sudaryo et al (2017:54) merupakan “teori yang menggambarkan situasi dimana eksekutif sebagai. 1997, 10–51.

Ilhami, M., & Widhiastuti, R. (2022). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Sistem Pengendalian Internal, Komitmen Organisasi, dan Partisipasi Masyarakat Terhadap Akuntabilitas Laporan Dana Desa. JPAK: Jurnal Pendidikan Akuntansi Dan Keuangan, 10(2), 185–198.

Intanghina. (2019). Tinjauan Pustaka Tinjauan Pustaka. Convention Center Di Kota Tegal, 9.

Jumrani, & Sjamsir, H. (2021). Manajemen Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat. Bedumanagers Journal, 2(1), 6–14.

Kemendikbud. (2017). Kementerian pendidikan dan kebudayaan badan penelitian dan pengembangan pusat penelitian kebijakan pendidikan dan kebudayaan tahun 2017.

Kuswandini et al. (2019). Bab 1 pendahuluan. Pelayanan Kesehatan, 2016(2014), 1–6.

Lubis, M. F., Mais, R. G., Ardheta, P. A., Mulyati, A., & Maliki, F. (2024). Analysis of Accountability and Transparency in the Management of School Operational Assistance Funds. Taxation and Public Finance, 1(2), 83–94.

Maulana, A. Ik. (2023). Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Keuangan dalam Mencapai Good School Governance pada Yayasan Pendidikan Islam Ibnul Qayyim Sudiang Makassar. Pasca Sarjana UIN Alauddin Makassar, 1.

Maya Yusnita, & Reko Dwi Salfutra. (2021). Mengukur Kinerja Pengeolaan Dana Desa Berbasis Kompetensi Melalui Partisipasi Sebagai Variabel Moderasi. JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia, 12(2), 278–286.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2021). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebuayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2021 Tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Reguler. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia, 58(12), 7250–7257.

Michek, S. (2019). Good school gover.

Muhammad Fadil. (2020). Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi, Sistem Pengendalian Internal Dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa (Studi Kasus Di Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal).

Muhammad Sawir. (2022). Akuntabilitas Organisasi Publik.pdf (p. 145).

Nurcahya, A., Insan Noor, T., & Novianty, A. (2022). Analisis Pendapatan Usahatani Jagung Pada Lahan Kering (Studi Kasus Pada Kelompok Wanita Tani Mekar Arum Desa Tambaksari Kecamatan Tambaksari Kabupaten Ciamis). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroinfo Galuh, 9(1), 246–256.

Oktavianus, P., & Rahman, F. A. (2019). Teori Stewardship tinjauan konsep dan implikasinya organisasi sektor publik. In Jurnal Bisnis dan Akuntansi (Vol. 3, Issue 2, pp. 419–432).

Pamungkas, A. Y. (2021). Pengelolaan Dana Operasional Sekolah. Skripsi, Skripsi.

Pokhrel, S. (2024). No TitleΕΛΕΝΗ. Αγαη, 15(1), 37–48.

Prabawati, N. W. S., & Rasmini, N. K. (2024). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Akuntabilitas, Transparansi, Whistleblowing Pada Pencegahan Fraud Dalam Pengelolaan Dana Desa. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 13(5), 921.

Puteri, E. S. T., Tunti, M. E. D., Joyce, S., & Rafael, M. (2021). AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH . Jurnal Akuntansi: Transparansi dan Akuntabilitas. 9(1). Maret, 2021, 1–8.

Rahayu, S. K., & Anggadini, S. D. (2014). Analisis budaya organisasi pada pengembangan sistem informasi di unikom. Majalah Ilmiah UNIKOM, 12(2), 203–210.

Rahayu, Y. D., Kartikasari, E. D., & Ani, H. N. (2020). Pengaruh Audit Internal, Pengendalian Internal, dan Moralitas Terhadap Pencegahan Fraud. MELATI Jurnal Media Komunikasi Ilmu Ekonomi, 34(1), 99–110.

Rahayuningsih, S. (2021). Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Alhamra Jurnal Studi Islam, 1(2), 110.

Ramdhani, D. Y., & Rasto, D. (2021). Keseimbangan Kehidupan Kerja (Work Life Balance) Sebagai Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan (Work Life Balance As a Factor Affecting Employee Performance). Jurnal MANAJERIAL, 20(1), 98–106.

Rudi. (2021). Analisis Pengelolaan Dana Bos Di SMP Nurul Azizi Medan. ALACRITY : Journal Of Education, 1(1), 33–41.

Sarmigi, E., Sumanti, E., & Helfenta, H. (2023). Kecenderungan Fraud Pengelolaan Dana Desa: Dampak Dari Sistem Pengendalian Internal dan Moralitas Individu. Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 20(2), 11–18.

Siswanto. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM), Pendekatan Normatif Versus Kontekstual. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan, 13(1), 32–41.

Sopian, S., & Asqolani, A. (2022). Mengukur Akuntabilitas Dana Bantuan Operasional Sekolah. Journal of Applied Managerial Accounting, 6(1), 59–80.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Binis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi dan R&D. Alfa Beta.

Supriyadi. (2016). Bisnis Dan Manajemen. Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 3(2).

Ulya, L. L., & Hidayat, R. (2022). Kemampuan PAPI Kostick dalam Memprediksi Adaptabilitas Karyawan. Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam, 13(2), 136–152.

Vitriany, U. W. A., & Subardjo, A. (2020). Pengaruh Sasaran Anggaran, Pengendalian Internal, Dan Kualitas SDM Terhadap Akuntabilitas Kinerja OPD Kota Surabaya. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi (JIRA), 9(7), 1–19.

Wafirotin, K. Z., & Septiviastuti, U. (2019). the Effect of Transparency, Community Participation, and Accountability on Management of Village Funds in Ponorogo Regency. Ekuilibrium : Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Ekonomi, 14(1), 31.

Wahinun, M. I., Supardi, S., & Isnaini, N. F. (2019). Akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (bos) pada mi roudlotus salam. Management of BOS Funds, Accountability, Transparency, 1–14.

Downloads

Published

2025-10-01

How to Cite

Irma Rolina Ottu, Sarlin Paleina Nawa Pau, & Minarni Anaci Dethan. (2025). Pengaruh Kompetensi SDM, Partisipasi Masyarakat dan SPI terhadap Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Dana BOS di SMA/SMK Negeri di Kota Kupang. Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Akuntansi, 5(3), 486–503. https://doi.org/10.55606/jebaku.v5i3.5986