Muhammad Fazri Romadhon (2025) “Optimalisasi Pojok Literasi Sebagai Sarana Pembelajaran Mandiri Bagi Siswa Sekolah Dasar: (Studi Kasus pada SDN DAON 3)”, JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA, 5(1), pp. 52–60. doi: 10.55606/jpmi.v5i1.6180.