Analisis Kesalahan Ejaan dan Pilihan Kata Berdasarkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam Cerpen Sepasang Sepatu Tua Karya Sapardi Djoko Damono
DOI:
https://doi.org/10.55606/sokoguru.v4i2.7174Keywords:
Diksi, Analisis kesalahan, PUEBI, Cerpen, Sapardi Djoko DamonoAbstract
This study aims to identify and analyze spelling errors and word choice based on the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI) in the short story Sepasang Sepatu Tua by Sapardi Djoko Damono (Gramedia Pustaka Utama, 2019). This research employs a descriptive qualitative approach using a content analysis method. Data were collected through reading and note-taking techniques, then classified into four categories: punctuation errors, word formation errors, diction errors, and affixation errors. The results reveal 10 linguistic errors, with diction errors as the most dominant category. Each error is analyzed and corrected in accordance with the applicable PUEBI rules. These findings indicate that literary works still have the potential to contain deviations from standard language rules, either as a stylistic choice or due to unintentional inaccuracies. Therefore, this study is expected to contribute to a deeper understanding of the application of PUEBI in contemporary Indonesian literary works and to serve as a reference for literature-based Indonesian language learning
Downloads
References
350.+Yemima+Febrilia. (n.d.).
Anwar, K., Bahri, S., & Winata, N. T. (2023). ANALISIS KESALAHAN EJAAN PADA BERITA POLITIK EDISI APRIL 2023 DALAM MEDIA MASSA DARING (DETIK.COM). Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(2), 672–687. https://doi.org/10.31943/bi.v8i2.546
Ayyub Ht, A. M., & Basri, S. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Ejaan dan Sintaksis pada Karangan Persuasi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Mamuju. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(2). https://doi.org/10.22437/pena.v13i2.30856
Dewi Putri Ramadaniyanti, & Tyasmiarni Citrawati. (2022). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas IV. JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, 12(2), 46–58. https://doi.org/10.37630/jpb.v12i2.1154
Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, J., Kunci, K., Surat Resmi, E., Resmi, D., & Baca, T. (2023). Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Surat Resmi di Universitas Muhammadiyah Ponorogo Tahun 2022. 11(2). http://journal.umpo.ac.id/index.php/dimensi/index
Helda, T., Elvia, D., Yulianti DN, U., & Kamcani, F. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia dalam Artikel Ilmiah Mahasiswa. GERAM, 11(1), 101–110. https://doi.org/10.25299/geram.2023.vol11(1).12939
hhodairiyah,+Journal+manager,+359-Article+Text-1782-1-15-20230826. (n.d.).
Kepemimpinan, J., Sekolah, P., Wibowo, D. I., Rafi Munandar, M., Riadi, B., & Prayogi, R. (2025). KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DAN TANDA BACA DALAM PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS LAMPUNG. 10(4). https://doi.org/10.34125/jkps.v10i4.966
Meri, E., Handiyah, N., Hadi, S., Sa’diyah, L., & Hermawan4, A. (2024). ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Kesalahan Berbahasa Penulisan Ejaan Surat Resmi di Kelurahan Nglegok Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar (Studi Kasus Surat-Surat Dinas Masuk Periode Juli-Desember Tahun 2023/2024). http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/alfabeta
Muhammad, A., Badruzzaman, A., Bahasa, J., Indonesia, S., Bahasa, F., & Seni, D. (n.d.). KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA PADA LEMBAR KERJA SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X-XII TINGKAT MADRASAH ALIYAH Trinil Dwi Turistiani.
Niftah, R., & Purba, A. (2024). Kesalahan penggunaan ejaan pada deskripsi unggahan akun instagram. Jurnal Komunitas Bahasa, 12(2), 177–186. https://doi.org/10.36294/jkb.v12i2.4424
Noveria Husna, W. A. (n.d.). ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN PADA TEKS CERPEN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 CANDUNG.
Putu, N., Maryani, S., Sukanadi, N. L., Komang, I., & Putra, W. (2024). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 ABIANSEMAL TAHUN AJARAN 2023/2024. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (JIPBSI, 9(2).
Qoriah, R., Nanik Setyawati, & Ngatmini. (2025). Analisis Penyebab Kesalahan Ejaan Pada Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Gubug. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 12(2), 136–146. https://doi.org/10.30595/mtf.v12i2.27451
Sa’diyah, I. (2022). Kesalahan berbahasa Indonesia tulis pada aspek ejaan, morfologi, dan sintaksis oleh peserta pelatihan menulis Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). KEMBARA Journal of Scientific Language Literature and Teaching, 8(2), 255–271. https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.22282
Salimi, M. (n.d.). Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia pada Karangan Narasi Peserta Didik Kelas V SDN Gunungpring 4 Magelang Tahun Ajaran 2024/2025.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
