Eunike Mandolang et al. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Pada Siswa Kelas IIA SD Katolik 02 Don Bosco Paniki-Bawah. SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan. 5, 2 (Jul. 2025), 163–175. DOI:https://doi.org/10.55606/sokoguru.v5i2.5684.