About the Journal
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) berfokus pada penerbitan artikel berkualitas tinggi yang didedikasikan untuk semua aspek Pendidikan, Bahasa dan Sastra Inggris.Jurnal ini terakreditasi SINTA 5 (Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 10/C/C3/DT.05.00/2025 tanggal 21 Maret 2025 tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2025) dimulai dari Volume 2 Nomor 2 sampai Volume 7 Nomor 1. Jurnal ini diterbitkan 3 (tiga) kali dalam satu tahun yaitu Edisi April, Agustus, dan Desember.
Current Issue
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI): p-ISSN: 2827-8852 (cetak), e-ISSN: 2827-8860 berfokus pada penerbitan artikel berkualitas tinggi yang didedikasikan untuk semua aspek Pendidikan dan Sastra Inggris. Jurnal ini memberikan ruang bagi para peneliti untuk berdiskusi, mengejar dan meningkatkan pengetahuan di bidang studi pendidikan dan Sastra Inggris. Artikel dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa Indonesia. Jurnal ini diterbitkan 3 (tiga) kali dalam satu tahun yaitu Edisi April, Agustus, dan Desember.
Articles
-
Developing Supplementary Materials for Fast Learners in 7th Grade Based on the Merdeka Curriculum
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6536
- PDF Views: 2 times | Download : 1 times
-
The Effect of Academic Progression on EFL Learning Self-Efficacy among English Education Students in an Indonesian University
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6453
- PDF Views: 2 times | Download : 0 times
-
Dissecting Slang Words in the Album of 'Kirk' by DaBaby
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6573
- PDF Views: 2 times | Download : 1 times
-
Sinergi Kolektif : Urgensi dan Strategi Penguatan Kerja Tim dalam Meningkatkan Mutu Kelembagaan di Madrasah Ibtidaiyah
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6614
- pdf Views: 2 times | Download : 0 times
-
Students’ Perceptions of Native and Non-Native English-Speaking Teachers and Their Implications for English Language Learning
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6631
- pdf Views: 1 times | Download : 0 times
-
English for Specific Purposes in Tourism Higher Education: Trends, Gaps, and Future Directions in Curriculum Design
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6657
- PDF Views: 3 times | Download : 1 times
-
Tradisi Keilmuan Pesantren dalam Membentuk Peradaban Islam Indonesia
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6675
- PDF Views: 2 times | Download : 0 times
-
Identity Crisis: Stagnation During Adulthood in Breaking Bad by Vince Gilligan
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6658
- PDF Views: 26 times | Download : 0 times
-
Urgensi Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Holistik dalam Perspektif Pendidikan Islam di Era Disrupsi Digital
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6688
- pdf Views: 1 times | Download : 1 times
-
University Students’ Perception of Integrating English Songs into Online English Language Teaching
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6701
- pdf Views: 3 times | Download : 1 times
-
An Analysis of Illocutionary Acts in Benjamin Netanyahu Speech
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6706
- pdf Views: 2 times | Download : 0 times
-
Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6724
- PDF Views: 2 times | Download : 0 times
-
A Syntactic Analysis of Noun Phrase Structures in BBC Online News Headlines
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6768
- PDF Views: 1 times | Download : 1 times
-
Developing a Total Physical Response (TPR)-Based English Module to Enhance Listening-Speaking Skills of Young Learners
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6743
- PDF Views: 1 times | Download : 0 times
-
Peran SMA Islam Al Azhar 21 Sukabumi Berbasis Cambridge sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6801
- PDF Views: 1 times | Download : 0 times
-
Peran SMA Plus Yaspida Sukabumi dalam Membentuk Kepemimpinan Siswa
DOI :
https://doi.org/10.55606/jupensi.v6i1.6802
- PDF Views: 0 times | Download : 0 times






