Perancangan Artbook Ilustrasi Sejarah Cirebon sebagai Media Edukasi Remaja untuk Pelestarian Warisan Budaya

Authors

  • Valda Griselda Elysia Universitas Catur Insan Cendekia
  • Dzulfiqar Fickri Rosyid Universitas Catur Insan Cendekia
  • Rifqi Fahrudin Universitas Catur Insan Cendekia

DOI:

https://doi.org/10.55606/sokoguru.v6i2.7798

Keywords:

Artbook, Design Thinking, Pelestarian Budaya, Sejarah Cirebon, Visual Storytelling

Abstract

Kota Cirebon memiliki kekayaan warisan budaya yang tercermin melalui berbagai situs bersejarah, seperti Keraton Kasepuhan, Keraton Kanoman, Keraton Kacirebonan, Gua Sunyaragi, dan Kompleks Makam Sunan Gunung Jati. Namun, penyampaian informasi sejarah masih didominasi media konvensional berbasis teks yang dinilai kurang menarik dan minim dukungan visual bagi generasi muda. Penelitian ini bertujuan merancang artbook ilustrasi sejarah Cirebon sebagai media edukasi alternatif untuk mendukung pelestarian warisan budaya, khususnya bagi remaja usia 13–18 tahun. Metode perancangan menggunakan IDEO Design Thinking Process yang terdiri atas tahap Inspiration, Ideation, dan Implementation, serta didukung analisis SWOT. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, observasi langsung pada situs bersejarah, wawancara dengan narasumber terkait budaya dan sejarah Cirebon, serta kuesioner terhadap 35 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 97,2% responden menilai elemen visual seperti ilustrasi, gambar, dan infografis memiliki pengaruh tinggi dalam membantu pemahaman informasi sejarah. Hasil perancangan diwujudkan dalam artbook berjudul “Caruban: Jejak yang Menyatu di Kota Wali” dengan pendekatan Stylized Modern-Epic Illustration, visual storytelling, serta elemen visual yang terinspirasi dari budaya Cirebon. Perancangan ini menunjukkan bahwa artbook ilustrasi berpotensi menjadi media edukasi yang menarik untuk meningkatkan literasi sejarah, apresiasi budaya, dan kesadaran generasi muda terhadap pelestarian warisan budaya Cirebon.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdilah, & Marsudi. (2023). Perancangan e-artbook Ande-Ande Lumut. Deviantart.com.

Adisasmito, N. D. (2002). Buku seniman. Wacana Seni Rupa, 2(4), 1–4.

Azaria, M. F. D. (2026). Rajawali: The Conquerer’s Sins.

Gioglio, J., & Walter, E. (2014). The power of visual storytelling: How to use visuals, videos, and social media to market your brand. McGraw-Hill Education.

Iswanto, R. (2023). Perancangan buku ajar tipografi. Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana, 23(2), 123–129.

Keytimu, J. M. Y. D. A., Martono, S., & Utami, E. F. (2023). Perancangan artbook kisah Pangeran Diponegoro untuk anak usia 9–10 tahun. Jurnal Desain Komunikasi Kreatif (Judikatif), 5(2), 156–162.

Prasetyo, M. D., Nirwana, A., & Nugroho, D. P. (2020). Perancangan artbook storytelling astrologi Tiongkok untuk anak-anak. Citradirga: Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia, 2(1), 22–30.

Purnomo, A. D., & Masdiono, T. (2020). Buku seni (art book) sebagai media diplomasi budaya Indonesia-Jerman. Mudra Jurnal Seni Budaya, 35(1), 1–6.

Utomo, D. A. D. W. (2024). Perancangan desain karakter tokoh pahlawan nasional wanita sebagai pengenalan tokoh sejarah. Arty: Jurnal Seni Rupa, 12(3), 1–10.

Wibisono, et al. (2021). Perancangan artbook karakter Hanuman.

Published

2026-08-24

How to Cite

Valda Griselda Elysia, Dzulfiqar Fickri Rosyid, & Rifqi Fahrudin. (2026). Perancangan Artbook Ilustrasi Sejarah Cirebon sebagai Media Edukasi Remaja untuk Pelestarian Warisan Budaya. SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), 409–420. https://doi.org/10.55606/sokoguru.v6i2.7798

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.